{"id":108,"date":"2016-08-30T16:48:04","date_gmt":"2016-08-30T16:48:04","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.salvator-schule.de\/?page_id=108"},"modified":"2023-04-05T08:53:07","modified_gmt":"2023-04-05T08:53:07","slug":"konzepte-leitbild","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/salvator-schule.de\/?page_id=108","title":{"rendered":"Leitbild & Konzepte"},"content":{"rendered":"\n
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Leitbild<\/strong><\/span>
Wir sehen die Einheit von OGS und Salvator-Schule als Lern- und Lebensort, an dem kognitives, emotionales und soziales Lernen eine Einheit bilden. Eine offene, bewegte, kulturelle Schule, in der Bildung und Chancengleichheit ernst gemeinte Ziele sind und als einen Lebensort, an dem sich die Kinder durch Neugierde, Experimentieren und Gestalten ihre Welt erobern, um sich f\u00fcr das Leben stark zu machen. Unsere Schwerpunkte liegen in den Bereichen: gesunde Ern\u00e4hrung, Bewegung und \u00e4sthetische Bildung.<\/p>\n

Unsere Offene Ganztagsschule, kurz OGS, bietet eine verl\u00e4ssliche und professionelle Betreuung f\u00fcr die Kinder der Salvatorschule. Unser Anliegen ist es, Eltern dabei zu unterst\u00fctzen, Berufst\u00e4tigkeit und Familienleben zu verbinden. Das OGS-Team erarbeitet in Kooperation mit dem Lehrerkollegium, Sonderp\u00e4dagoginnen und externen Fachkr\u00e4ften, individuelle F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten f\u00fcr einzelne Kinder.<\/p>\n

Ern\u00e4hrung<\/strong>
Nach unserem Verst\u00e4ndnis ist Essen mehr als nur Nahrungsaufnahme.
Das gemeinsame Essen bietet eine gute M\u00f6glichkeit, die Kommunikation und das Gemeinschaftsgef\u00fchl zwischen der ganzen Schulgemeinschaft zu f\u00f6rdern. Gleichzeitig ist es uns wichtig, den Kindern eine Ess- und Tischkultur zu vermitteln. Unsere K\u00f6chin sorgt t\u00e4glich f\u00fcr ein frisch zubereitetes, abwechslungsreiches und gesundes Mittagessen. Unsere Nahrungsmittel sind regional, saisonal und manchmal auch aus dem eigenen Schulgarten.<\/p>\n

Bewegung<\/strong>
Ein rhythmisierender Wechsel von freiem Spiel, Bewegungsspielen und Kooperationsspielen soll dem Bewegungsbed\u00fcrfnis der Kinder gerecht werden. Auch Ruhezeiten finden ihren Platz im OGS Alltag. Hierf\u00fcr stehen uns t\u00e4glich neben p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften, die Turnhalle, ein Bewegungsraum, der Schulhof, ein Kunstrasenplatz, der Schulgarten sowie ein nahe gelegenes Waldgebiet zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

\u00c4sthetische Bildung \/ Kreativit\u00e4t<\/strong>
Eine gro\u00dfe Kreativwerkstatt erm\u00f6glicht das Experimentieren und Gestalten mit verschiedenen Materialien.
F\u00fcr die k\u00fcnstlerischen Angebote steht uns ein gut ausgestattetes Kinderatelier zur Verf\u00fcgung. Durch die Vermittlung von Kunst sollen die Kinder ihre eigene Kreativit\u00e4t erleben und weiterentwickeln.
Die schuleigene Werkstatt mit Bohrer, S\u00e4gen, etc. gew\u00e4hrleistet ein Lernen im Umgang mit Werkzeug, Holz und anderen Materialien.<\/p>\n

Alle Kinder brauchen kleine Klassen<\/em>
Um sich nichts gefall`n zu lassen.<\/em>
Alle Kinder brauchen gro\u00dfe R\u00e4ume.<\/em>
Alle Kinder brauchen Zeit f\u00fcr Tr\u00e4ume.<\/em>
Alle Kinder brauchen sehr viel Platz zum Toben.<\/em>
Kinder brauchen kein Gebr\u00fcll von oben!<\/em>
(Ein Gedicht von Wolfgang Schneider)<\/em><\/p>\n

HausaufgabenKonzept<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Kinderschutz<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

Lese-F\u00f6rderKonzept<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n

InklusionsKonzept<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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